Поліція встановила особи житомирських школярів-учасників бійки.
Відео інциденту між школярками в Житомирі з'явилося вчора в соціальних мережах, повідомляє поліція.
«Під час перевірки, проведеної 6 лютого за фактом виявлення відповідного відео в соцмережі, поліцейські встановили всіх учасників знятої події. Попередньо встановлено, що конфлікт виник між двома неповнолітніми школярками, а потім у нього втрутилися й інші дівчата. Бійка стала результатом цього конфлікту», – ідеться в повідомленні.
Як відзначили в поліції, зараз встановлено, що потерпілою є 15-річна мешканка Житомира, яка перебуває під опікою бабусі.
Водночас відомо, що іншими учасниками конфлікту є три неповнолітні мешканки обласного центру віком від 13 до 16 років. Усі вони навчаються в різних навчальних закладах Житомира.
З дівчатами продовжують працювати поліцейські ювенальної превенції.
Вирішується питання про притягнення їхніх батьків до адміністративної відповідальності за неналежне виконання обов'язків з виховання дітей.
Усі причини й обставини події з'ясовуються в межах розпочатого кримінального провадження за статтею «хуліганство» Кримінального кодексу України. Про стан здоров'я потерпілої в правоохоронних органах поки не повідомляють.
Читайте також: У Facebook тепер можна видаляти повідомлення, але за однієї умови
Читайте також: Контрабандисти зазіхнули на давнє Священне Писання й попалися (ФОТО)
Новини
У Києві двоє чоловіків до смерті побили перехожого
23:55 05 лют 2026.
У Польщі заарештували російського шпигуна
23:30 05 лют 2026.
У двох українських банків вкрали 13 мільйонів
23:15 05 лют 2026.
Киянка нелегально завозила іноземців в Україну
22:55 05 лют 2026.
США постачатимуть Україні зброю, доки не настане мир
22:33 05 лют 2026.
Російські терористи катували мешканців Київщини
22:11 05 лют 2026.
Підсилення прикордонників на передовій: допомога від фонду «Надія», Валерія Дубіля та Віти Присяжнюк
21:42 05 лют 2026.
Наші вдома: з полону звільнили п’ятьох черкащан
21:38 05 лют 2026.
Україна отримала рекордні інвестиції від ЄБРР
21:30 05 лют 2026.






























































