Інтерв'ю логопед

Мирослав Каган: Нова логопедична програма дає можливість дітям і дорослим займатися самостійно

13:11 11 лют 2021.  25228 Читайте на: УКР РУС

Інформація буде корисна батькам, які стежать за постановкою мовних навичок у своїх чад.

Про першої логопедичної програмі logopraktik, яка допоможе дітям і дорослим вдосконалити мова і позбутися від дефектів дикції, розповів Lenta.UA її творець В'ячеслав Каган.

Як виникла ідея створення цієї програми?

Я сам зіткнувся з проблемою правильної вимови звуків, у мене погано виходить буква «Р». Позаймавшись з логопедом, я зрозумів, що якщо для дітей ще є якісь напрацювання, то логопедичні заняття для дорослих проходять за такою ж схемою, як і у дітей. І це не зовсім правильно. Дорослі вчаться на тих же примітивних словах - риба, рак. Неначе інших немає! Ми об'єднали багаторічний досвід, унікальну авторську методику і зробили зручний портал для навчання. Наші логопеди спеціалізуються в постановці і корекції вимови для дітей і дорослих.

Як створювалася програма?

Спочатку був створений логопедичний словник. Наш логопедичний словник базується на логопедичних посібниках, шкільних підручниках, художній літературі і містить 2 тисячі складів, 25 тисяч слів, 3 тисячі словосполучень; тисячі чистоговорок; 1 000 картинок.

Потім ці навчальні слова і склади були начитані професійним диктором з логопедичної підготовкою. Слова були начитані зі звичайним вимовою, з Утрирування звуків (з урахуванням дефекту мови) і пошепки. Шепіт взагалі дуже цікаво сприймається нашим мозком. Його не можна ігнорувати, при цьому відключаються голосові зв'язки, але напружується і працює мовний апарат. При вимові пошепки звуки виходять більш чіткими.

А як проходять заняття?

Заняття проводяться через інтернет по скайпу або по zoom. Робота починається c діагностики мови. Під час діагностики визначаються індивідуальні особливості малюка або дорослого клієнта, рівень його розвитку, розвиненість мовлення, можливі порушення у вимові звуків. За підсумками діагностики, виявлення мовні порушення обговорюються, складається план занять, узгоджується тривалість уроків, графік.

Виходить, що дитина або дорослий займаються з комп'ютером. Які плюси і мінуси такої програми?

Це не зовсім так. У наш час все процеси спрощуються і удосконалюються. Логопед - дуже важка професія. Серед медиків вони раніше всіх йдуть на пенсію. І у даного лікаря, як у всіх людей, є певний людський і трудовий ресурс для занять. І тут на допомогу приходить наша програма, вона дає можливість дітям і дорослим займатися самостійно. Логопеда залишається контролювати процес: спрямовувати та коректувати своїх учнів.

Звичайно ж, плюсом є і економія часу. На заняття по Скайпу або Зуму не потрібно нікуди їхати, необхідно лише встановити і підключити програму. Доступ з будь-якої точки, займатися можна навіть по дорозі в машині. Величезний вибір онлайн вправ, озвучених професійними дикторами. Учень сам може включати улюблені вправи і тренувати вимову. А сьогодні в умовах пандемії і карантину це взагалі - єдиний варіант.

Кому підходять такі заняття?

Індивідуальні логопедичні заняття проводяться з учнями від 3 років, у яких є складнощі в вимові складних слів, а також присутні різноманітні патології усного та писемного мовлення, порушення в будові артикуляційного апарату. На індивідуальних онлайн заняттях логопед за допомогою підібраних для учня вправ удосконалює вимова. Опрацьовує фонематичні процеси, розвиває активний словник, працює над становленням граматичної будови мови, вчить дітей будувати зв'язні висловлювання, розвиває артикуляционную моторику, яка має великий вплив на розвиток мови дитини.

Для дорослих - свій підхід, свої слова для вивчення. Наша програма адаптується під різний вік. Система пошуку вправ має випадковий порядок і необмежену кількість слів. Це перша логопедична програма, а не гра.

Як часто потрібно займатися?

Заняття з логопедом зазвичай проходять два рази на тиждень. Тривалість логопедичного заняття для підлітків і дорослих зазвичай становить 30 хвилин, хоча при бажанні збільшити час занять можна без проблем. Але, так як 2/3 всіх учнів складають діти 4-7 років, і їм дуже важко всидіти на місці, для них заняття проходять в ігровій формі 12-15 хвилин (пізніше 15-20 хвилин, потім - 25-30 хвилин). Викладач (логопед) дає завдання, яке дитина зможе робити сам вдома. Але у логопеда - важлива місія. Є таке поняття як логопедическое вухо. Спеціаліст, займаючись з учнем, «слухає» його, оцінює його прогрес. Коригує його домашнє завдання. Для дорослих це може бути раз в тиждень-два. Дорослі більш націлені на результат, але у них інша проблема - відсутність часу. Тому з логопедом вони можуть займатися рідше, для контролю і коригування результату.

Як плануєте розвивати програму? Чи буде щось нове?

Наступним кроком плануємо створення ігор на основі програми logopraktik. Будуть додані картинки, звук, для асоціації образу при вивченні слів.

Також плануємо записувати голос учня на початку курсу і після проходження певної кількості уроків, щоб можна було бачити (а точніше чути) прогрес дитини на заняттях.

Ирина Костюченко

Новини

Найпопулярніше